व्यक्तित्व की अधिगम सिद्धांत व्यक्तित्व को देखने का एक ऐसा नजरिया है जो इसे सीखने के अनुभवों द्वारा निर्मित मानता है। यह सिद्धांत बताता है कि लोग एक निश्चित तरीके से व्यवहार करना सीखते हैं क्योंकि उन्हें ऐसा करने के लिए पुरस्कृत किया जाता है और ऐसा न करने के लिए दंडित किया जाता है।
व्यक्तित्व के अधिगम सिद्धांत के कुछ प्रमुख निहितार्थ हैं:
व्यक्तित्व को बदला जा सकता है। यदि हम सीखने के सिद्धांतों को समझते हैं, तो हम अपने व्यवहार को बदलने और अपने व्यक्तित्व को आकार देने के लिए उनका उपयोग कर सकते हैं।
व्यक्तित्व पर्यावरण द्वारा प्रभावित होता है। हमारा व्यक्तित्व हमारे जीवन के अनुभवों से प्रभावित होता है।
व्यक्तित्व स्थिर नहीं है। हमारा व्यक्तित्व हमारे जीवन भर विकसित और बदलता रहता है।
व्यक्तित्व के अधिगम सिद्धांत का प्रतिपादन करने वाले कुछ प्रमुख मनोवैज्ञानिकों में शामिल हैं:
जॉन वाटसन (1878-1958): वाटसन को व्यवहारवाद के संस्थापक के रूप में जाना जाता है। उन्होंने "द बेबी एजुकेशन थ्योरी" नामक एक पुस्तक लिखी, जिसमें उन्होंने तर्क दिया कि व्यक्तित्व बचपन के अनुभवों के माध्यम से सीखा जाता है।
बी.एफ. स्किनर (1904-1990): स्किनर एक व्यवहारवादी थे जिन्होंने "ऑपरेटिव कंडीशनिंग" नामक एक सिद्धांत विकसित किया। उन्होंने तर्क दिया कि व्यवहार को वातावरण के सकारात्मक और नकारात्मक परिणामों द्वारा आकार दिया जाता है
अल्बर्ट बैंडुरा (1925-वर्तमान): बैंडुरा एक सामाजिक-संज्ञानात्मक सिद्धांतकार हैं जिन्होंने "मॉडेलिंग" नामक एक सिद्धांत विकसित किया। उन्होंने तर्क दिया कि लोग दूसरों के व्यवहार को देखकर सीखते हैं।
अल्बर्ट बंडुरा ने अपने सामाजिक-संज्ञानात्मक सिद्धांत को सबसे पहले 1960 के दशक में प्रस्तावित किया था, और तब से लगातार इसे परिष्कृत और विस्तारित किया गया है। अब यह मनोविज्ञान में व्यक्तित्व के सबसे व्यापक रूप से स्वीकृत और प्रभावशाली सिद्धांतों में से एक है।
बंडुरा ने पहली बार अपने सिद्धांत को 1969 में "प्रिंसिपल्स ऑफ बिहेवियर मॉडिफिकेशन" नामक पुस्तक में प्रकाशित किया था। उन्होंने बाद में 1977 में "सोशल लर्निंग एंड पर्सनैलिटी डेवलपमेंट" नामक पुस्तक में अपने सिद्धांत पर विस्तार किया। इस पुस्तक में, बंडुरा ने व्यक्तित्व विकास के लिए अपने दृष्टिकोण का वर्णन करने के लिए "सामाजिक-संज्ञानात्मक सिद्धांत" शब्द पेश किया।
> अल्बर्ट बंडुरा का सामाजिक-संज्ञानात्मक सिद्धांत व्यक्तित्व का एक सिद्धांत है जो बताता है कि व्यक्तित्व हमारे सामाजिक वातावरण और हमारे अपने विचारों और व्यवहारों से कैसे आकार लेता है। यह सिद्धांत इस विचार पर आधारित है कि लोग दूसरों को देखकर और उनका अनुकरण करके सीखते हैं, और वे आत्म-प्रबलिंग और दंड के माध्यम से भी सीख सकते हैं।
> बंडुरा का सिद्धांत व्यक्तित्व के अन्य सिद्धांतों से अलग है क्योंकि यह व्यक्तित्व विकास में सामाजिक सीखने की भूमिका पर केंद्रित है। बंडुरा ने तर्क दिया कि लोग अपने वातावरण से सूचनाओं के केवल निष्क्रिय प्राप्तकर्ता नहीं हैं; वे सक्रिय एजेंट हैं जो अपने स्वयं के व्यक्तित्व को आकार देने में भूमिका निभाते हैं।
> बंडुरा ने अपने सिद्धांत का समर्थन करने के लिए सबसे प्रसिद्ध प्रयोगों में से एक बोबो डॉल प्रयोग था। इस प्रयोग में, बच्चों ने एक वयस्क को बोबो डॉल के प्रति आक्रामक व्यवहार करते हुए एक फिल्म देखी। फिर बच्चों को खुद बोबो डॉल के साथ खेलने का मौका दिया गया। प्रयोग के परिणामों से पता चला कि जिन बच्चों ने वयस्क को आक्रामक व्यवहार करते हुए देखा था, वे स्वयं बोबो डॉल के प्रति आक्रामक व्यवहार करने की अधिक संभावना रखते थे।
> बंडुरा के सामाजिक-संज्ञानात्मक सिद्धांत का उपयोग व्यक्तित्व लक्षणों और व्यवहारों की एक विस्तृत श्रृंखला को समझाने के लिए किया गया है, जिसमें आक्रामकता, चिंता और परोपकार शामिल हैं। इसका उपयोग कई मनोवैज्ञानिक विकारों के लिए प्रभावी उपचार विकसित करने के लिए भी किया गया है।
> यहाँ एक उदाहरण है कि कैसे बंडुरा के सामाजिक-संज्ञानात्मक सिद्धांत को व्यक्तित्व की वास्तविक दुनिया की स्थिति में लागू किया जा सकता है:
> एक ऐसे बच्चे की कल्पना करें जो एक ऐसे घर में पलता-बढ़ता है जहाँ उसके माता-पिता अक्सर एक-दूसरे के प्रति आक्रामक होते हैं। बच्चा यह सीख सकता है कि आक्रामकता व्यवहार करने का एक स्वीकार्य तरीका है। नतीजतन, बच्चा एक आक्रामक व्यक्तित्व विकसित कर सकता है।
> हालांकि, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि बंडुरा का सिद्धांत व्यक्तित्व विकास में आत्म-प्रबलिंग और दंड की भूमिका पर भी जोर देता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा जो सीखता है कि उसे दूसरों के प्रति दयालु होने के लिए पुरस्कृत किया जाता है, वह एक दयालु व्यक्तित्व विकसित करने की अधिक संभावना रखता है।
> बंडुरा के सामाजिक-संज्ञानात्मक सिद्धांत के वास्तविक दुनिया की स्थिति में एक और उदाहरण सोशल मीडिया प्रभावितों की लोकप्रियता है। बहुत से लोग सोशल मीडिया प्रभावितों को इसलिए फॉलो करते हैं क्योंकि वे उनकी जीवनशैली की प्रशंसा करते हैं और उनके जैसा बनना चाहते हैं। यह अवलोकनीय अधिगम का एक रूप है।
> बंडुरा का सामाजिक-संज्ञानात्मक सिद्धांत व्यक्तित्व को समझने के लिए एक मूल्यवान उपकरण है कि यह समय के साथ कैसे विकसित और बदलता है। यह हमें यह समझने में भी मदद कर सकता है कि यदि हम चाहें तो अपने स्वयं के व्यवहार और व्यक्तित्व को कैसे बदलें।
बी.एफ. स्किनर का संचालक कंडीशनिंग का सिद्धांत पहली बार 1938 में उनकी पुस्तक "द बिहेवियर ऑफ ऑर्गेनिज्म" में प्रकाशित हुआ था।
> ऑपरेंट कंडीशनिंग सीखने का एक सिद्धांत है जो बताता है कि व्यवहार उसके परिणामों से आकार लेता है। दूसरे शब्दों में, हम उन व्यवहारों को दोहराने की अधिक संभावना रखते हैं जिनके बाद सकारात्मक परिणाम आते हैं, और हम उन व्यवहारों को दोहराने की कम संभावना रखते हैं जिनके बाद नकारात्मक परिणाम आते हैं।
> ऑपरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत का उपयोग व्यक्तित्व लक्षणों और व्यवहारों की एक विस्तृत श्रृंखला को समझाने के लिए किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति जिसे मददगार होने के लिए पुरस्कृत किया जाता है, वह एक मददगार व्यक्तित्व विशेषता विकसित करने की अधिक संभावना रखता है। इसी तरह, एक व्यक्ति जिसे आक्रामक होने के लिए दंडित किया जाता है, वह एक आक्रामक व्यक्तित्व विशेषता विकसित करने की कम संभावना रखता है।
> ऑपरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत बी.एफ. स्किनर द्वारा विकसित किया गया था। स्किनर ने ऑपरेंट कंडीशनिंग के सिद्धांतों को प्रदर्शित करने के लिए कई प्रयोग किए। उनका सबसे प्रसिद्ध प्रयोगों में से एक स्किनर बॉक्स प्रयोग था।
> स्किनर बॉक्स प्रयोग में, स्किनर ने एक चूहे को एक बॉक्स में रखा जिसमें एक लीवर था। जब चूहे ने लीवर दबाया, तो उसे एक खाद्य गोली मिली। चूहे ने जल्दी ही भोजन पाने के लिए लीवर दबाना सीख लिया। यह सकारात्मक सुदृढीकरण का एक उदाहरण है।
> स्किनर ने नकारात्मक सुदृढीकरण और दंड पर भी प्रयोग किए। एक प्रयोग में, स्किनर ने एक कबूतर को एक पिंजरे में रखा। जब भी कबूतर लाल बत्ती पर चोंच मारता था, तो उसे झटका दिया जाता था। कबूतर ने झटका से बचने के लिए जल्दी ही लाल बत्ती पर चोंच मारना बंद कर दिया। यह नकारात्मक सुदृढीकरण का एक उदाहरण है।
> ऑपरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत का उपयोग मनोवैज्ञानिक विकारों के लिए कई प्रभावी उपचार विकसित करने के लिए किया गया है। उदाहरण के लिए, संज्ञानात्मक-व्यवहार थेरेपी (सीबीटी) एक प्रकार की थेरेपी है जो ऑपरेंट कंडीशनिंग के सिद्धांतों पर आधारित है। सीबीटी लोगों को उनके नकारात्मक विचार पैटर्न और व्यवहारों को पहचानने और बदलने में मदद करता है।
> यहां बताया गया है कि कैसे ऑपरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत को वास्तविक दुनिया की स्थिति में लागू किया जा सकता है:
> एक ऐसे बच्चे की कल्पना करें जो हमेशा दुर्व्यवहार करता है। माता-पिता बच्चे पर चिल्ला सकते हैं या उन्हें किसी और तरह से दंडित कर सकते हैं। हालांकि, यह सजा वास्तव में बच्चे के दुर्व्यवहार को सुदृढ़ कर सकती है। बच्चा सीख सकता है कि दुर्व्यवहार उसके माता-पिता से ध्यान आकर्षित करने का एक तरीका है।
> एक बेहतर तरीका होगा कि माता-पिता बच्चे के दुर्व्यवहार को नजरअंदाज करें और उन्हें अच्छे व्यवहार के लिए पुरस्कृत करें। यह बच्चे को सिखाएगा कि अच्छा व्यवहार अपने माता-पिता से ध्यान और स्वीकृति प्राप्त करने का तरीका है।
> ऑपरेंट कंडीशनिंग सिद्धांत व्यवहार को समझने और बदलने के लिए एक शक्तिशाली उपकरण है। इसका उपयोग व्यक्तित्व लक्षणों और व्यवहारों की एक विस्तृत श्रृंखला को समझाने के लिए किया जा सकता है, और इसका उपयोग मनोवैज्ञानिक विकारों के लिए कई प्रभावी उपचार विकसित करने के लिए किया गया है।
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